AI培訓(xùn)“虛火”較旺

“學(xué)不可以已。”身處知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的必要性更是空前凸顯。盡管AI培訓(xùn)需求旺盛，但要知道，AI大模型推出時(shí)間不長(zhǎng)，短期內(nèi)很難形成體系化的培訓(xùn)課程，目前AI培訓(xùn)“虛火”較旺。

“用DeepSeek年入百萬(wàn)元”，看到這樣的信息你是否會(huì)心動(dòng)？近日，隨著AI智能助手DeepSeek的熱度飆升，各種DeepSeek付費(fèi)培訓(xùn)課程也在各大平臺(tái)涌現(xiàn)。這些付費(fèi)課程靠譜嗎？消費(fèi)者該如何避坑？消費(fèi)者如何甄別繁多的網(wǎng)課？記者對(duì)此進(jìn)行了調(diào)查。（據(jù)2月14日《中國(guó)消費(fèi)者報(bào)》報(bào)道）

AI文案寫(xiě)作、AI數(shù)據(jù)分析、AI合成視頻……眼下，AI培訓(xùn)課程內(nèi)容十分豐富，幾乎覆蓋了大部分職場(chǎng)需求。據(jù)了解，大多數(shù)學(xué)習(xí)者的目的是希望通過(guò)掌握AI技術(shù)提升工作效率，實(shí)現(xiàn)“一個(gè)人就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)”的夢(mèng)想，而小部分人則希望通過(guò)AI更換職業(yè)賽道。因此，AI培訓(xùn)課程宣傳海報(bào)上往往標(biāo)有“獲得副業(yè)”“升職加薪”等賣點(diǎn)，以此吸引大量網(wǎng)友的咨詢。那么真實(shí)現(xiàn)狀是否如廣告宣傳詞中描繪的那般美好？不少學(xué)員在報(bào)名后發(fā)現(xiàn)，其課程質(zhì)量與廣告承諾內(nèi)容大相徑庭，甚至存在虛假宣傳、誤導(dǎo)消費(fèi)的情況。

每當(dāng)行業(yè)有新鮮事物出現(xiàn)時(shí)，就會(huì)有各類培訓(xùn)班接踵而至。如今AI火了，AI培訓(xùn)班也隨之出現(xiàn)了。眼下，一些所謂的AI培訓(xùn)，更多是對(duì)已有的資料的梳理整合，再加之一些牽強(qiáng)附會(huì)的詮釋、一知半解的解讀，看似滿滿當(dāng)當(dāng)，其實(shí)空洞無(wú)物。甚至不少課程都與賣產(chǎn)品、賣會(huì)員、賣素材相捆綁，低價(jià)入門，高價(jià)賣產(chǎn)品、賣會(huì)員、賣素材。除了依靠工具網(wǎng)站的使用和資源收費(fèi)，由AI課程衍生的付費(fèi)項(xiàng)目還包括：為AI工具提供提示詞或劇本、制作AI工具圖片素材、有關(guān)背景知識(shí)搜集和整理、課程資源二次銷售等。

“學(xué)不可以已。”身處知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的必要性更是空前凸顯。盡管AI培訓(xùn)需求旺盛，但要知道，AI大模型推出時(shí)間不長(zhǎng)，短期內(nèi)很難形成體系化的培訓(xùn)課程，目前AI培訓(xùn)“虛火”較旺。所謂“只要識(shí)字、懂電腦，三個(gè)半月包教包會(huì)”等純屬天方夜譚。很多時(shí)候，賣課產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)峭ㄟ^(guò)水課進(jìn)行“套路式”收費(fèi)，收割培訓(xùn)者“智商稅”，其所能提供的，更多的是一種畫(huà)餅式的“愿景勾勒”。

人工智能雖是面向未來(lái)的產(chǎn)業(yè)，但并沒(méi)有紙上談兵那么輕巧，要求學(xué)習(xí)者有極高的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力，通過(guò)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)底層技術(shù)，搭配跨學(xué)科的知識(shí)，一步一個(gè)腳印踏實(shí)積累。在AI教育培訓(xùn)領(lǐng)域，隨著職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)的興起，需要各方努力營(yíng)造良好的市場(chǎng)秩序。比如，廣告法中明確，宣傳中不能“對(duì)教育、培訓(xùn)的效果作出明示或者暗示的保證性承諾”，“三天學(xué)會(huì)”一類的廣告詞本就有違法之嫌。對(duì)于一些AI培訓(xùn)課程通過(guò)“賣課”的形式“賣產(chǎn)品”“賣焦慮”，相關(guān)部門該出手時(shí)就出手，拿出真招實(shí)法，對(duì)癥下藥。同時(shí)，廣大消費(fèi)者更要頭腦清醒，切莫被那些流量帖、廣告宣傳詞帶偏了節(jié)奏。